除了当“厨师”,我还能当“老师”
按照团省委的统一部署
各高校团委广泛动员
广大青年学生积极投身“战疫”
一批批青年志愿者们已经按照统一的安排
参与一线医护人员的子女教育辅导工作
助力前线“战士”全身心投入“战疫”行动
华南师范大学积极响应号召,充分发挥其师范教育优势,依托学校网络教育学院的技术支持,为医护人员子女免费提供“一对一”线上学业辅导与服务。
“主播”老师何智升面带微笑,给三年级的小陈讲解着神话故事,并不时在幻灯片上展示出图片;手机另一头的小朋友则饶有趣味地看着直播画面,紧跟老师的思路听得聚精会神,一旁陪听的陈爸爸都忍不住夸起来:“小何老师的课听起来非常生动有趣,很贴合小朋友的兴趣。”
▲做课堂直播的何智升
作为广州一家医院的医护人员,自疫情发生以来,陈爸爸一直奋战在前线,家里儿子的学业不免让他挂念起来。2月19日上午,经医院工会和华师团委对接,华南师大青年战“疫”云支教突击队志愿者之一、刚从西藏支教回来的研支团成员何智升将与小陈结对进行线上辅导,根据小朋友的学情,“主播”老师会讲述一些生动有趣的名著故事,并带他一起阅读。
▲ 小陈在学习线上直播课程
此外,何智升还向小陈拓展了一些地理知识,他说:“在备课的时候,我就想过怎样用容易理解的方法向小朋友讲解一些较有难度的知识。今天我上课时发现,小朋友会主动地去书里寻找答案,还会举一反三地思考问题,这种态度很值得表扬。”
▲ 何智升在给小陈拓展地理知识
课程结束后,陈爸爸对何智升评价很高,“小何老师讲的内容很形象生动,小朋友听得也很投入、注意力也比较集中,对课上讲的故事都很感兴趣,可以很好地开阔眼界。”在小陈眼中,“主播”老师讲述的《山海经》故事很深入,但很容易理解,整个过程也充满了趣味性。
其实,何智升的家人也是医务工作者,他很理解奋战在前线的医务人员对孩子的牵挂。
▲ 小陈的课后感想
不止何智升一个人
截至2月22日下午5点
已有30名华师学生做起了“主播”
为中山三院等6家单位工作人员家庭子女
持续提供在线学业辅导
与此同时
还有许多高校积极响应号召
在校内招募志愿者
充分发挥我省高校共青团
“生力军”“突击队”作用
积极主动做好一线医护人员的
子女教育辅导工作
01
// 华南理工大学 //
华南理工大学自通知发出后,共有425名学生报名加入志愿服务队伍,经过筛选已成功匹配148组志愿者开展志愿服务。
志愿者们通过视频
语音等线上途径
“面对面”地对学生进行辅导
对每一个知识点进行剖析
每一个志愿者都化身小老师
为医护人员承担了部分
辅导子女学习的工作!
志愿者们的无私奉献
得到了医护人员们的点赞
02
// 暨南大学 //
为了解决前线医护人员的后顾之忧,暨南大学团委积极响应,迅速启动了医护人员子女在线学习辅导和成长陪伴志愿服务项目,持续了解和统计医护人员的具体需求。经过宣传、招募和遴选,共有49名志愿者符合要求并进入志愿者库。
目前,5名志愿者已开始为医护人员子女进行一对一的在线学习辅导,其他6名志愿者已与服务对象进行一对一在线对接联系,了解他们的具体需求,并量身定制方案,准备启动在线辅导。
罗同学是一名高二的学生,他的妈妈是第一批医疗队成员,青年志愿者张世杰同学很快和他完成了对接。张世杰每天会针对他反馈的学习问题进行集中解答。
张世杰说:“在讲解思路的过程中,我会告诉他解题的关键点,以便帮助他更好地理解题意,理清思路。在聊天过程中,我发现他对物理学科有着较大的兴趣,所以我会帮助他主攻物理大关。”他希望,能够尽自己的一份力帮助罗同学在学习上取得进步,也为在前线奋战的罗同学的妈妈分忧。
青年志愿者刘沁茹是暨南大学香港籍学生,她联系服务的是小学一年级的吕同学。在第一天视频时,刘沁茹得知驰援武汉的吕同学爸爸是“故事大王”。于是她不仅辅导吕同学诵读古诗,还进行一些英语情景对话。在辅导的过程中特意准备了一些有趣的故事,将有趣的英语短视频等做成PPT,激发吕同学的学习兴趣。
她说:“和小朋友相处很开心,我希望每天都给他带来不一样的知识和惊喜。”通过精心的准备,刘沁茹希望能够给予吕同学家人般的温暖陪伴。
03
// 汕头大学 //
汕头大学青年志愿者协会积极响应团省委的号召,在校团委的指导下,以校青协曙光助学大队为主体,组织了一场针对一线医护人员子女的云辅导志愿服务活动。
汕头大学团委严格遴选出第一批的56名志愿者,并针对辅导对象中幼儿园儿童至中学青少年的年龄段特征和实际辅导需求,制定具体的线上岗前培训内容。
志愿者们提前与服务对象家长沟通课程内容并协调好上课时间,采用QQ和微信视频与学生进行线上教学。
辅导过程中,他们耐心解答同学们提出的问题,积极分享解题经验、学习习惯和学习方法。
04
// 广东医科大学 //
广东医科大学团委联合“知行青春”辅导员工作室开展“青春情暖——白衣战士关爱行动”,做好后方保障,守护白衣战士“最牵挂的人‘’。
广东医科大学团委积极推动“直播多彩课堂+1对1辅导”的双向辅导模式,并创新性地开展绘画故事和手工剪纸小课堂,志愿者自制漫画绘本、剪纸教程,为“白衣战士”子女送去多彩假期。
在辅导的过程中,志愿者们充分发挥医学专业优势,并结合孩子们的兴趣,将晦涩难懂的防疫知识转化为通俗易懂的手绘漫画和科普歌谣,并以故事串讲的形式,让防疫科普“动”起来、“活”起来,让孩子们在有趣又多样的辅导课程中加深防疫认识,提升自我保护能力。
05
// 广东第二师范学院 //
他们通过微信视频群聊的方式
给学生们示范体育运动动作
帮助孩子们在家运动抗疫
06
// 广州大学 //
广州大学团委组织动员了2020“挑战杯•创青春”广东大学生创业大赛校赛终审决赛项目
来自经济与统计学院的“以伴”大学生云志愿公益项目团队成立“携手以伴,抗击疫情”志愿者团队,经过培训后,“云”志愿者对湖北等地的中学生及援鄂医护人员子女开展线上学业辅导活动。
07
// 五邑大学 //
“你们尽管奔赴一线,孩子们的功课交给我”邑大学子义不容辞担起责任与无数“逆行者”共同战“疫”
这一场没有硝烟的战争医护人员处于疫情的风口浪尖生命的沉重,一肩扛起而我们,站在你们的身后做你们孩子的依靠你们背后的牵挂,我们来守护
这样的你我,彼此守护无惧风雨,无怨无悔
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